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第三章.教學(xué)培訓(xùn)。第十條,教學(xué)培訓(xùn)是行政學(xué)院的中心工作。行政學(xué)院各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)為完成教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。提高教學(xué)培訓(xùn)水平服務(wù),教學(xué)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持按需施教方針、在教學(xué)布局。學(xué)科體系,班次設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容,教材建設(shè)，教學(xué)方法,教學(xué)管理等方面形成行政學(xué)院的特色、第十一條、行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)時(shí)代和形勢(shì)發(fā)展要求.不斷充實(shí)和更新教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容 以提高公務(wù)員素質(zhì)和行政能力為核心.以公仆意識(shí)。政府管理 依法行政作為教學(xué)培訓(xùn)的重點(diǎn).構(gòu)建具有行政學(xué)院特色的教學(xué)培訓(xùn)布局 第十二條.行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)立足于政府工作需要。著重建設(shè)行政管理學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)。行政法學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),社會(huì)管理學(xué)以及應(yīng)急管理等學(xué)科體系.第十三條.行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)公務(wù)員主管部門的培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃舉辦各類公務(wù)員培訓(xùn)、行政學(xué)院公務(wù)員培訓(xùn)的班次主要包括進(jìn)修班,專題研討班 任職培訓(xùn)班。初任培訓(xùn)班 師資培訓(xùn)班和涉外培訓(xùn)班等，行政學(xué)院根據(jù)需要可以舉辦專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班.知識(shí)更新培訓(xùn)班等其他班次、行政學(xué)院各類班次的學(xué)制根據(jù)實(shí)際需要確定.第十四條 行政學(xué)院根據(jù)公務(wù)員培訓(xùn)分級(jí)負(fù)責(zé)的要求和公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃舉辦進(jìn)修班 完成各級(jí)人民政府公務(wù)員的培訓(xùn)任務(wù),國(guó)家行政學(xué)院主要培訓(xùn)部分省部級(jí)公務(wù)員、廳局級(jí)公務(wù)員和處級(jí)公務(wù)員，省，自治區(qū).直轄市人民政府設(shè)立的行政學(xué)院主要培訓(xùn)廳局級(jí)副職公務(wù)員、縣處級(jí)正職公務(wù)員和鄉(xiāng)。鎮(zhèn) 長(zhǎng)、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府設(shè)立的行政學(xué)院主要培訓(xùn)縣處級(jí)副職公務(wù)員和鄉(xiāng)科級(jí)正職公務(wù)員。在縣級(jí)人民政府設(shè)立的行政學(xué)院分院主要培訓(xùn)鄉(xiāng)科級(jí)副職及其以下職級(jí)的公務(wù)員 第十五條、設(shè)區(qū)的市級(jí)以上人民政府可以在行政學(xué)院舉辦各類專題研討班,研討經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題.第十六條、設(shè)區(qū)的市級(jí)以上人民政府設(shè)立的行政學(xué)院舉辦提高公務(wù)員履行職責(zé)能力的任職培訓(xùn)班.國(guó)家行政學(xué)院主要舉辦廳局級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班、省，自治區(qū) 直轄市人民政府設(shè)立的行政學(xué)院主要舉辦縣處級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班。設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府設(shè)立的行政學(xué)院主要舉辦鄉(xiāng)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班、第十七條.設(shè)區(qū)的市級(jí)以上地方人民政府設(shè)立的行政學(xué)院可以承擔(dān)本級(jí)人民政府公務(wù)員的初任培訓(xùn).第十八條.國(guó)家行政學(xué)院和省,自治區(qū)，直轄市人民政府設(shè)立的行政學(xué)院可以舉辦以行政學(xué)院教師為主要對(duì)象的師資培訓(xùn)班 第十九條、行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法,推行研究式教學(xué),綜合運(yùn)用講授式，研究式 互動(dòng)式.案例式,體驗(yàn)式。模擬式等教學(xué)方法 調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員兩個(gè)方面的積極性。實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng).行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立培訓(xùn)需求調(diào)研制度,重視利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段 積極穩(wěn)妥發(fā)展遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育，第二十條、行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)需要。完善通用教材 學(xué)位教育教材.專題教材。案例教材和電子音像教材、重視案例庫(kù)建設(shè)、建立特色鮮明，針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的教材體系.第二十一條.行政學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立健全管理制度。形成職責(zé)明確.分工協(xié)作。程序規(guī)范的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制、建立和完善教學(xué)效果考核評(píng)估體系，第二十二條。行政學(xué)院可以根據(jù)教學(xué)培訓(xùn) 科學(xué)研究.決策咨詢工作的需要.與有關(guān)部門和單位合作建設(shè)教學(xué)科研基地、制定教學(xué)科研基地建設(shè)和使用的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門對(duì)行政學(xué)院的教學(xué)科研基地建設(shè)應(yīng)當(dāng)予以積極支持、第二十三條，國(guó)家行政學(xué)院依法申請(qǐng)取得與本院主要學(xué)科有關(guān)的碩士,博士學(xué)位授予權(quán) 并經(jīng)國(guó)務(wù)院教育行政部門同意后.招收攻讀碩士，博士學(xué)位的研究生 納入國(guó)家學(xué)位管理體系。