第五章,教師隊(duì)伍建設(shè)、第四十二條,本省實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)教育教師資格制度 教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格,學(xué)校不得使用未取得教師資格的人員從事教育教學(xué)工作,第四十三條。縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和規(guī)范教職工編制管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)行總量控制和動(dòng)態(tài)管理,每3年重新核定一次學(xué)校教職工編制,任何單位不得違反規(guī)定占用或者變相占用學(xué)校教職工編制,第四十四條 縣級(jí)人民政府及其教育,人力資源和社會(huì)保障等有關(guān)部門(mén)依法履行教師的資格認(rèn)定。招聘錄用 職務(wù)、職稱(chēng) 評(píng)聘,調(diào)配交流、考核獎(jiǎng)懲等管理職能??h級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度、教師資格考試由省人民政府教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織命題.市州和縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)具體組織實(shí)施??h級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立教師聘任激勵(lì)機(jī)制.縣級(jí)人民政府教育行政及有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育 提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善教師考核制度 加強(qiáng)對(duì)教師德、能、勤.績(jī)的考核,經(jīng)考核不稱(chēng)職的教師,由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)組織對(duì)其培訓(xùn).經(jīng)培訓(xùn)仍不能勝任教育教學(xué)工作的.應(yīng)當(dāng)調(diào)離教師崗位或者予以辭退,第四十五條、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃教師隊(duì)伍建設(shè),完善教師繼續(xù)教育制度 加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民族地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作、縣級(jí)以上人民政府財(cái)政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照在職教職工年工資總額1,5、的標(biāo)準(zhǔn),將教師的培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,并按照規(guī)定及時(shí)撥付給同級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌管理使用、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將公用經(jīng)費(fèi)的5.以上用于教師培訓(xùn)、第四十六條、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師身心健康.每2年至少組織教師進(jìn)行一次健康檢查.所需費(fèi)用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算,第四十七條,教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).自尊自律。在教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生 尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異.因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在工作崗位上遇到緊急情況時(shí),應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生人身安全,不得擅離職守,教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù) 教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得舉辦或者參與舉辦學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)、不得到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼職兼課,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。任何單位不得強(qiáng)制教師捐款捐物.訂閱報(bào)刊雜志,不得強(qiáng)制教師參加各種非教育教學(xué)活動(dòng)、