2。術 語2 0.1 2 0,3、個別地區(qū)、如上海市 哈爾濱市,的學制規(guī)定完全小學為5年制.初級中學為4年制 本次修訂規(guī)范在基地及用房量化的統(tǒng)計中未將其分別列為一類.具體指標由地方標準調(diào)整,2。0,8、本規(guī)范所規(guī)定的安全設計是指在滿足國家規(guī)范涉及的場地設計 無障礙設計.疏散空間設計 消防設計 抗震設計,防雷設計等具體內(nèi)容的基礎上 對校園內(nèi)教學活動及生活方面的安全保障和對易發(fā)生的災害及事故的防范所進行的綜合防御設計,2.0、9,以建筑環(huán)境中物質(zhì)方面的基本性質(zhì)為基礎 在與人群密切聯(lián)系的有關特性方面 校園環(huán)境及學校建筑本身應對師生實現(xiàn)安全保障。本質(zhì)安全設計是從根源上預先避免建筑內(nèi)外環(huán)境及設備 設施等全部可能發(fā)生的潛在危險。這是本質(zhì)安全與傳統(tǒng)安全最重要的區(qū)別,針對校園本質(zhì)安全進行設計的重點強調(diào)在方案設計階段及初步設計階段杜絕學校建成使用后可能發(fā)生的風險 本質(zhì)安全型的建筑不僅內(nèi)在系統(tǒng)不易發(fā)生事故,還具有在災害中自主調(diào)節(jié),自我保護的能力,2,0 11,小學五年級至高中三年級的部分體育課必須在環(huán)行跑道上完成,其占地面積有定制 與辦學規(guī)模及學生總?cè)藬?shù)之間無線性比例關系。本規(guī)范將校園總用地中減除環(huán)形跑道占地后的用地界定為,學校可比總用地,學??杀瓤傆玫仉S辦學規(guī)模及學生總?cè)藬?shù)成比例增減.2 0,12。這是一項新的指標,用這一指標衡量中小學校設計的土地利用率比較客觀,公平,以校園總用地為基數(shù)的容積率不易直接表達中小學校設計土地利用率的實效.本規(guī)范規(guī)定以學??杀热莘e率作為判定學校設計土地利用率的一項基本參數(shù),