5 11 勞動(dòng)教室。技術(shù)教室5 11、1。我國(guó)教育改革強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育.設(shè)勞動(dòng)課和技術(shù)課 學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)課與技術(shù)課學(xué)習(xí)生存與生活本領(lǐng)、初步掌握制作和操作的基本知識(shí)和技能、提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。理論與實(shí)際相結(jié)合的能力和自主創(chuàng)新能力.同時(shí),勞動(dòng)的成就感使學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)校、從而提高了對(duì)自身行為的控制力。現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,各類(lèi)中學(xué)必須設(shè)置木工.金工技術(shù)教室,木工,金工技術(shù)教室,應(yīng)按每1名 2名學(xué)生一個(gè)工位布置、高級(jí)中學(xué)必修課為信息技術(shù)課和通用技術(shù)課.信息技術(shù)課和部分通用技術(shù)課可以在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行 中小學(xué)??梢赃x修電子控制技術(shù),建筑與建筑設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)易機(jī)器人制作?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù).汽車(chē)駕駛與保養(yǎng),服裝及服裝設(shè)計(jì)。家政課與生活技術(shù)課等課程.這些課程都需要專(zhuān)門(mén)的教室。勞動(dòng)教室和技術(shù)教室內(nèi)可分組布置或按工位布置,5 11 2.中小學(xué)校設(shè)置的勞動(dòng)課程 技術(shù)課程中,烹調(diào).農(nóng)藝等專(zhuān)業(yè)的教室會(huì)產(chǎn)生油煙 氣味,易對(duì)鄰近教室及校園造成污染,應(yīng)設(shè)置有效的排氣設(shè)施,5,11 3、各類(lèi)中學(xué)設(shè)置的技術(shù)課程中 木工。機(jī)加工、汽車(chē)及農(nóng)機(jī)具修理,縫紉及部分手工藝品制作等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)教室產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)可能對(duì)鄰近的教學(xué)用房或校外相鄰建筑造成干擾、設(shè)計(jì)中需認(rèn)真處理,不得超出現(xiàn)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定、課程作業(yè)中不應(yīng)造成電磁波污染 5,11.4,信息技術(shù)課為高級(jí)中學(xué)必修課、宜充分利用計(jì)算機(jī)教室,但配套設(shè)施需增加設(shè)置,